【三水区】白坭三校试点先行推进结对学校集团化办学

    白坭三校试点先行推进结对学校集团化办学

方案明确，两区结对学校集团化办学坚持统筹规划、内涵发展、特色创新等工作原则，通过“名校牵引”模式，以品牌名校为龙头校，吸收薄弱学校、新建学校等作为成员学校，成为拥有“内生型+外引型”不同办学体制的集团。通过集团化办学方式，将充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，实现从“输血”到“造血”，达成集团内部资源的共融共生与学校间的共同发展。

两区结对学校实施集团化办学，怎样推进？根据方案，组建结对学校教育集团、完善制度建设、打造资源共建共享体系、完善集团考核评价等措施，都是南海、三水两区接下来教育板块重点推进的工作。

组建结对学校教育集团，不仅是校际间的合作，更上升到区域层面的联动。具体来说，两区的结对学校，以南海区学校所在的教育集团为主导，三水区的学校可申请加入相应的教育集团。两区组建工作指导小组，指导三水区组建优质教育集团，三水、南海两区的教育集团以联盟的方式进行结对合作。

今后，两区教育集团将聚焦重点、关键领域，在实施课程资源共建共享、促进优质教育资源信息互通共享、促进教师专业成长、推动教师流动四大方面重点发力，打造资源共建共享体系，促进集团内各成员学校共同发展，缩小区域、城乡、校际间教育差距。

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